凡训蒙须讲究详训诂明句读
三字经:凡训蒙,须讲究。下一句是什么 -
下一句为：详训故，明句读。意思是：凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。出自南宋王应麟《三字经》。《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文等会说。
《三字经》中的“详训诂，明句读”的“读”应读“dòu”。原文：凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。读音：fán xùn méng xū jiǎng jiū； xiáng xùn gǔ míng jù dòu 释义：凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都将清楚，把每句话都讲明白，并且使学童读书时懂得断句。重点字词解后面会介绍。
下一句为：详训故，明句读。意思是：凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。出自南宋王应麟《三字经》。《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文等会说。
《三字经》中的“详训诂，明句读”的“读”应读“dòu”。原文：凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。读音：fán xùn méng xū jiǎng jiū； xiáng xùn gǔ míng jù dòu 释义：凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都将清楚，把每句话都讲明白，并且使学童读书时懂得断句。重点字词解后面会介绍。
训诂：解释古书中词句的意义。明：明白。句读：古文没有标点符号，需要读者自己断句，哪里该有句号？哪里该有逗号？需要自己圈点。完整的句子叫“句”，用圆圈标记；一般停歇的地方，用点标记。这就是现在使用的句号、逗号。古人将“逗”称为“读”，它的读音还是dòu，意义相同。详训诂，明句读：能清楚到此结束了？。
凡训蒙，须讲究详训诂，明句读。训诂，是用通行文字训释古文字的义蕴；句读，是古文辞休止和语调的记号。清代的朱宗洛说：“训诂之学，自汉人始，故《说文》叙目云：‘训诂所以通共理也。’”所谓“通共理”，是说训诂可以使人明白古书中的道理。不过，句读之学，实始于汉代高诱注《战国策》。《高好了吧！
三字经第二十三则的意思 -
【原文】凡训蒙须讲究详训诂明句读为学者必有初小学终至四书【注释】训：教育指导。蒙：小孩刚开始读书识字叫蒙。训诂：研究字的意义。句读：一句为句，半句为读。为学者：做学问的人。小学：指研究字形、字音、字义的学问。四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》合称四书。【语译】凡是教导刚等我继续说。
凡训蒙须讲究详训诂明句读【启示】人们在开始读书的时候必须打下一个良好的基础，首先是讲读发音要正确，辞意要清楚，要学会正确划分句子，这样才能领会文章中所表达的含义和观点。【译文】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。lt;三字经说完了。
凡训蒙须讲究详训诂明句读的意思 -
凡训蒙须讲究详训诂名句读①训蒙：对幼儿的启蒙教育。训，训诫、教导。蒙，蒙昧无知。②讲：讲解，宣讲，究：研究，探求，彻底搞明白、弄清楚。③详：细讲。训诂(gi)：解释古书中字、词、句的意义，也叫训故、故训、解诂等。诂，用通行的话解释古代语言文字或方言字义。④句读(d6u> ：..
三字经》，可知千古事”。基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。【详训诂，明句读】的上下句是：若广学，惧其繁。但略说，能知原。凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。为学者，必有初。小学终，至四书。
凡训蒙 须讲究 详训诂 明句读的后面是什么? -
凡训蒙，须讲究；详训诂，明句读。为学者，必有初；小学终，至四书。论语者，二十篇；群弟子，记善言。孟子者，七篇止；讲道德，说仁义。作中庸，乃孔伋；中不偏，庸不易。作大学，乃曾子；自修齐，至平治。孝经通，四书熟；如六经，始可读。
读作：dòu 。xiáng xùn gǔ míng jù dòu 详训诂，明句读。旧指文章里一句中间念起来要稍稍停顿的地方：句读。笔画数：10；部首：讠；笔顺编号：4512544134 《三字经》（节选）作者：王应麟 朝代：宋代fán xùn méng xū jiǎng jiū 凡训蒙，须讲究。xiáng xùn 还有呢？